dimarts, 24 de novembre de 2015

Picmonkey II: textos amb efectes.

Hola de nou!
Ja us vaig dir que faria unes quantes entrades dedicades a mostrar-vos trucs per a usar Picmonkey, avui us vull mostrar dos efectes que podem aconseguir amb els nostres textos:

TEXT AMB OMBRA

És tan senzill que gairebé no necessita tutorial, però és d'aquelles coses que potser no caus si no te l'expliquen:
1) Entrem a l'eina de text i escrivim el nostre text.  Ens situem a sobre i cliquem al botó dret del ratolí, triem l'opció de duplicar el text:


2) Posem el "fade" d'aquest segon text al 70% i el resituem on ens sembli adient.

Ja ho tenim:



TEXT EFECTE AQUAREL·LA

Aquest efecte queda molt maco i no té cap dificultat.  Comencem per buscar a google un fons d'aquarel·la que ens agradi i ens el descarreguem.

1) Entrem a Picmonkey i anem a Create; hi afegim el nostre text, mirant de triar una font amb cos per tal que llueixi l'efecte.



2) Pugem el fons d'aquarel·la anant a "overlay" (icona de la papallona) i l'opció "Your own".



3) Estirem del fons d'aquarel·la fins que tapi completament la paraula.


4) Ara entrem a les opcions de la "overlay" i a l'apartat "Blend modes" triem "lighten".


I ja ho tenim. Aquest efecte m'encanta!

dimarts, 17 de novembre de 2015

Picmonkey I: Crear una composició estil "Warhol"

Hola, com anem?
Al meu centre estem fent un taller TAC, i una de les eines que hem vist és Picmonkey, que em sembla ideal per al tractament i edició d'imatges.  Us havia ensenyat alguna cosa feta amb aquest programa, per exemple aquí.  
El temps de treballar amb Picmonkey al taller se'ns ha acabat, però he pensat en fer algunes entrades per explicar-vos petits trucs i efectes que es poden aconseguir.
Avui us proposo crear una composició efecte "Warhol", tipus aquesta:



Llestos?  Jo he començat buscant una imatge lliure de drets al cercador d'imatges de google: a eines de cerca cal seleccionar que tingui permès l'ús per a reutilitzar-la i modificar-la.



Primer crearem cadascun dels "quadradets" de la composició;  entrem a picmonkey i anem a l'opció editar.


Tallem la foto amb l'eina "Crop" i la fem quadrada.  Després anem als efectes (la vareta màgica) i baixem per la barra fins a trobar el "warhol".


Anem jugant amb les opcions del menú (color primari i secundari, contrast...):


Anirem fent tantes combinacions diferents com vulguem i les anem desant.  
Nota: quan tinguis una desada, no cal que comencis de zero; clica a la fletxa "desfer" a la part superior i podràs començar de nou.
Un cop creades totes les imatges, les combinarem en una composició.  Per això, entrem a collage:


Triem les fotos:

I entrem a la composició que més ens agradi (jo he triat una de 3x3):


Cliquem i arrosseguem les fotos al lloc que més ens agradi i us recomano eliminar els marges (posant "spacing" a 0):

Et voilà!!

Què us ha semblat?

TACfaners: podeu descarregar una guia de funcionament de Picmonkey aquí.

dimarts, 3 de novembre de 2015

L'experiment

Hola, com anem?
Jo massa ocupada amb altres temes, no aconsegueixo posar-me al dia amb les entrades però de moment... ha de ser així   :S

Avui una entrada ràpida perquè no puc deixar de compartir amb vosaltres aquest vídeo.  Molt recomanable.  Sorprenent. Va sobre horaris laborals.  A veure què us sembla:



TACfaners: el vídeo m'ha arribat a través del blog "Crea y aprende con Laura", us recomano donar-li una ullada. 

Hola, ¿cómo estás? Yo demasiado ocupada con otros temas, no consigo ponerme al día con las entradas del blog pero de momento ha de ser así. :S
Hoy una entrada rápida porque no puedo dejar de compartir contigo este vídeo. Muy recomendable. Sorprendente. Va sobre horarios laborales. A ver qué te parece:




TACfaners: este vídeo me ha llegado a través del blog "Crea y aprende con Laura", muy muy recomendable.

dimarts, 20 d’octubre de 2015

TubeChop: seleccionar i tallar fragments de vídeos

Hola, com anem?

Potser us ha passat alguna vegada que trobeu un vídeo interessant per l'aula però és massa llarg.  O bé un altre que no és gaire adequat pels vostres objectius però justament hi ha unes seqüències que us sembla interessant passar als alumnes.  
Jo fins ara baixava el vídeo en qüestió i buscava el fragment interessant "a mà", però això és pesat perquè cal recordar el moment en què s'inicia la seqüència i, si vols visionar-ho més vegades has de repetir tot el procés.

Doncs bé, TubeChop t'ho facilita moltíssim.

Què és?
TubeChop és una eina per retallar vídeos publicats online.
Què m'ofereix?
És una eina gratuïta, sense registre, molt fàcil d'usar i ràpida.  Permet compartir els vídeos "retallats" amb diverses opcions.
Com funciona?
1. Entra a TubeChop.com, introdueix a la caixa grisa l'adreça del vídeo que vols retallar i clica a "search".

2. Juga amb la barra inferior i situar els marcadors grisos a l'inici i al final del fragment que t'interessa:







Et poden ajudar els marcadors "start" i "end" per visualitzar l'exactitud del tall.

3. Clica a "chop it" per a fer efectiva la selecció.  T'apareixerà una pantalla com aquesta:


Fixa't que t'ofereix diverses opcions, ja serà feina teva decidir quina et convé més:
* "Embed code", per a incrustar el vídeo en un blog o web
*  "Link": copia el link i desa'l on vulguis per tenir sempre un accés directe al vídeo retallat.  També pots compartir aquest link per les vies habituals.
* "Share": TubeChop et facilita la integració amb plataformes com twitter o facebook.

TACfaners: què us sembla aquest recurs?  Li veieu la utilitat?  Si us animeu a fer una prova, podeu copiar-me el link als comentaris, m'encantarà veure-ho!!  :D

Hola, ¿cómo estás?

¿Alguna vez has encontrado un vídeo interesante para el aula pero es demasiado largo?  O tal vez has encontrado uno que no es demasiado adecuado para tus objetivos pero que justamente tiene unas secuencias que te interesan mucho para visualizarlas con tus alumnos.
Hasta hace poco, yo bajaba el video en cuestión y buscaba el fragmento interesante "a mano", pero esto no es lo ideal porque  hay que recordar el momento en que se inicia la secuencia y si quieres visionarlo más veces has de repetir el proceso.

Pues bien, TubeChop te facilitará mucho esta tarea.

¿Qué es?
TubeChop es una herramienta para recortar videos publicados online.
¿Qué me ofrece?
Es una herramienta gratuita, no precisa de registro, muy fácil de usar y rápida.  Permite compartir los videos "recortados" con diversas opciones.
¿Cómo funciona?
1. Entra a TubeChop.com, introduce en la caja gris la dirección del video que quieres recortar y pincha en "search".

2. Juega con la barra inferior i sitúa con los marcadores grises el principio y final de tu fragmento:







Pueden ser de ayuda los marcadores "start" y "end" para visualizar la exactitud del corte.

3. Clica en "chop it" para hacer efectiva la selección.  Te aparecerá una pantalla como ésta:


Fíjate en las diversas opciones para decidir cuál de ellas te resulta más conveniente:

* "Embed code", para incrustar el video en un blog o web
*  "Link": copia el link i guárdalo donde quieras para tener siempre un acceso directo al video recortado.  También puedes compartir el link por las vías habituales. 
* "Share": TubeChop te facilita la integración con plataformas como twitter o facebook. 

TACfaners: ¿Qué os parece este recurso?  ¿Le véis la utilidad?  Si os animais a hacer una prueba, podéis copiarme el link en los comentarios, me encantará verlo! :D 


dimarts, 29 de setembre de 2015

20 coses que he après sobre els navegadors i la web

Hola, TACfaners!

Avui una entrada breu per explicar-vos que Google ha publicat en castellà una guia molt interessant, es diu "20 coses que he après sobre els navegadors i la web".


És molt recomanable fer-li una ullada, sobretot si encara no ho tens massa clar quan sents parlar de coses com:
- el núvol
- aplicacions web
- cookies
- navegadors
- DNS i IP
- pishing, malware...

Com diuen els seus autors, essencial si vols "descubrir cosas que siempre has querido saber de internet, pero no te atrevías a preguntar".  T'ho mires una mica i em dius què t'ha semblat?  ;D



dimarts, 15 de setembre de 2015

Blockposters: com crear posters fàcilment

Hola, què tal?

Aquests dies d'inici de curs segurament has dedicat una part del teu temps a preparar els diferents espais de l'aula i de l'escola.  I potser t'ha sorgit la necessitat d'imprimir una determinada imatge amb un format gran.  

Hi ha moltes eines que poden fer això, blockposters és una d'elles.


Què és? Blockposters és una eina que descompon qualsevol imatge en porcions de la mida d'un full, de manera que els pots imprimir i, en enganxar-los junts, obtens la imatge complerta en una mida molt més gran.

Què m'ofereix? té l'avantatge de la seva senzillesa d'ús i que no cal registrar-se.  Com a contrapartida, has de saber que a la part inferior dreta de la imatge sortirà la marca d'aigua del programa (però és força discreta, eh? ;D).  Per fer desaparèixer aquesta marca o per obtenir imatges de dimensions molt i molt grans, cal accedir a la versió de pagament (com és habitual en aquest tipus de programes).  Crec, però, que amb la versió gratuïta en tindràs prou pels casos que es puguin presentar.

Com funciona?  Seguint només tres passos:

1. Entra a blockposters i puja la imatge que t'interessi (upload your image)



2. Modifica les opcions per a obtenir la mida de pòster que t'interessi


3. Baixa el fitxer .pdf que ha generat el programa (download your poster)
Heu de tenir en compte que, en tractar-se d'ampliar una imatge, cal que aquesta tingui una bona qualitat o del contrari sortirà molt pixelada.  Un cop descarregada, el pdf obtingut té aquesta aparença (clicar sobre la imatge):



Només faltarà imprimir, retallar i enganxar amb una mica de paciència i ja ho tenim!

TACfaners: què us ha semblat l'eina?  Existeixen moltes més de similars, podeu aprendre més sobre el tema amb aquesta entrada força actualitzada de "Chicageek", aquí.

dimarts, 8 de setembre de 2015

TED talks

TED  és una de les plataformes de coneixement més interessants que conec.  La TED Ideas Worth Spreading va néixer l'any 1984; és una associació sense ànim de lucre que té com a objectius:

1. fer arribar a tot el món idees interessants que poden ajudar-nos a entendre millor el món que ens envolta i, alhora, inspirar-nos i motivar-nos per a generar idees pròpies.

2. ajudar a qui tingui una idea o experiència interessant a difondre-la.

La difusió d'idees es fa mitjançant unes conferències de curta durada que posteriorment són penjades al seu web.  Voluntaris de tot el món les tradueixen i subtitulen a diferents idiomes, de manera que el missatge arribi a tantes persones com sigui possible.  La TED s'ha anat ampliant i actualment hi ha delegacions a diferents països, s'organitzen xerrades en diferents ciutats i s'agrupen en temes (TED women, TED Global...).  Podeu trobar xerrades fetes per tot tipus de persones (nens, famosos, gent anònima, erudits...) i sobre gran quantitat de temes (educació, ecologia, medicina, curiositats, relacions humanes, investigacions, tecnologia...). 

A la pàgina hi ha un cercador, i les xerrades es categoritzen per tema, ponent, idioma, durada... de manera que et resulti fàcil trobar el que necessites.
Hi ha veritables meravelles,  però voldria recomanar-te'n algunes:

* Ken Robinson: "Les escoles maten la creativitat": una crítica al nostre sistema educatiu hereu del s.XIX, és una xerrada molt entretinguda i commovedora.  Potser per això aquesta conferència de 2006 és la que té el rècord de visualitzacions (més de 36 milions). Si ets un mestre mínimament "connectat" segurament que ja l'has vist:


* Dan Meyer: "Les classes de mates necessiten un canvi d'imatge".  Interessantíssima xerrada sobre com plantejar problemes matemàtics.

* Amy Cuddy: "El llenguatge corporal modula la nostra identitat". És la segona conferència més vista.  Interessant i molt curiós, no perdem res per provar-ho!


TACfaners: us dedico especialment una de les meves preferides. David Pogue, "Els 10 millors trucs tecnològics per a estalviar temps". Parla de dos temes que m'encanten, tecnologia i efectivitat.  Genial:

Coneixíeu les xerrades TED?  Si trobeu alguna joia que val la pena veure, si us plau, compartiu-la als comentaris!!

dimarts, 1 de setembre de 2015

2015-2016: comencem!

Hola, com anem?
Després de l'aturada estival, retorno al blog amb les piles carregades i mil i una idees per compartir amb vosaltres, la setmana vinent ens hi endinsarem completament, però deixeu-me començar a poc a poc, per exemple recordant com n'és d'important la nostra feina:


L'inici d'un nou curs sovint arriba acompanyat d'esperances, bons desitjos, incerteses, canvis, i una certa inseguretat de no saber quines sorpreses ens esperen...  Espero que les vostres siguin totes agradables.

TACfaners: el video m'ha arribat a través de "Tiching", una pàgina farcida de bons recursos per als docents, us recomano fer-hi una visita.


Hola, ¿cómo estamos?
Después del parón estival, vuelvo al blog con las pilas cargadas y mil y una ideas para compartir contigo, la semana que viene ya empezaremos con más "chicha" pero dejadme empezar poquito a poco, por ejemplo recordando lo importante que es nuestro trabajo:


El inicio del curso a menudo viene acompañado de esperanzas, buenos deseos, incertidumbre, cambios y cierta inseguridad por desconocer qué sorpresas nos esperan... espero que las vuestras sean todas agradables.

TACfaners: el vídeo me ha llegado vía "Tiching", una página llenita de recursos para los docentes, muy recomendable hacerle una visita.

dimarts, 7 de juliol de 2015

Descans per vacances

Hola!
La setmana passada vam repassar tot el que havíem treballat durant el curs, així que avui no m'estendré gaire, només tres coses:

1. Us vull agrair que hagueu estat fent-me costat des de l'altra banda de la pantalla.  He fet salts d'alegria cada vegada que pujava la xifra de visites, i m'he emocionat amb cada comentari que m'heu deixat.  I els que us heu fet seguidors no sabeu com he cridat i ballat cada vegada que he vist una "cara nova" a la columna de la dreta...  Gràcies!

2. Ja sabeu que el meu objectiu és que practiqueu amb les noves tecnologies i que aquells que encara no domineu gaire, aneu perdent la por i guanyant "soltura".  Cliqueu al botonet i trobareu un joc dedicat especialment a vosaltres:



3. I per acabar, desitjar-vos unes bones vacances, gaudiu del temps de descans amb la família i els amics i... ens veiem al setembre!




¡Hola!
La semana pasada hicimos un repaso de todo lo que hemos trabajado durante este curso, así que hoy no me alargaré demasiado, sólo tres cosas:

1. Quiero agradecerte que hayas estado apoyándome desde el otro lado de la pantalla.  He dado saltos de alegría cada vez que subía la cifra de visitas, y me he emocionado con cada comentario que me has dejado.  Y si te has hecho seguidor/a, que sepas que he saltado y gritado cada vez que he visto una "cara nueva" en la columna de la derecha...  ¡Gracias!

2. Ya sabes que mi objectivo es que practiques con las nuevas tecnologías y que si todavía no dominas demasiado el tema, que vayas perdiendo el miedo y ganando en soltura.  Clica en el botón y encontrarás un juego para ti:



3. Y para acabar, desearte unas felices vacaciones, disfruta del tiempo de descanso con tu familia y amigos y ... ¡nos vemos en septiembre!

dimarts, 30 de juny de 2015

El que ha donat de sí aquest curs

Hola de nou, TACfaners!

Ara que estem a finals de juny, ja podem considerar que el curs està acabat.  Gairebé ja he acomiadat el 14-15, i ja ensumo l'olor de l'aigua, la sal i la crema solar.


Per això he pensat que és un bon moment per fer balanç;  abans de fer una pausa estiuenca i carregar bé les piles, us proposo repassar algunes de les coses que hem après al blog:

1. Avatars: n'hem creat amb diferents eines com Pocoyize o Voki

2. Blogs: us he parlat de blogs molt recomanables aquí i aquí.


3. Dibuix: hem vist eines per crear estampats (va ser la primera entrada que vaig escriure, tot i que va sortir publicada una mica més tard), fer dibuixos originals, dibuixos en moviment... 

4. Geolocalització: hem après les bases de la geolocalització i alguns jocs i eines per treballar-hi.

5. Trucs per usar millor el cercador google.

6. Núvols de paraules: a la web hi ha molts programes per fer-ne, aquí aquí trobaràs com funcionen alguns d'ells.

7. Mapes conceptuals: hem vist com funciona bubbl.uswikimindmaps i coggle.

8. Títols: també hem parlat d'eines interessants per fer títols,  encapçalaments diferents,  memes i també per jugar amb les tipografies.



Doncs això, TACfaners, és tan fàcil com posar-se en marxa i fer el primer pas.  Si en aquests dies de descans us ve de gust posar-vos les piles amb les TIC i les TAC, feu-nos una visita! ;D

I un "bonus": he creat aquest symbaloo on he col·locat un accés directe a totes les eines que hem vist durant el curs, espero que us sigui útil!!
 



Hola de nuevo, TACfaners!

Ahora que llegamos a final de junio, ya podemos dar por finalizado el curso.  Prácticamente ya he despedido el 14-15, y ya huelo el aroma del agua, la sal y la crema solar. 


Por eso he pensado que es un buen momento para hacer balance;  antes del parón veraniego con su correspondiente carga de pilas, os propongo repasar algunas de las cosas que hemos aprendido en el blog:

1. Avatares: hemos creado algunos con herramientas como Pocoyize o Voki.

2. Blogs: os hablé de blogs muy recomendables aquí y aquí.


3. Dibujo: hemos visto herramientas para crear estampados (fue la primera entrada que escribí, aunque salió publicada un poquito más tarde), hacer dibujos originales, dibujos en movimiento... 

4. Geolocalización: hemos aprendido las bases de la geolocalización y algunos juegos.

5. Trucos para usar mejor el buscador google.

6. Nubes de palabras: en la web existen muchos programas para hacerlas, aquí aquí encontrarás cómo funcionan algunos de ellos.

7. Mapas conceptuales: hemos visto com funciona bubbl.uswikimindmaps y coggle.

8. Títulos: también hemos hablado de herramientas interesantes para hacer títulos,  encabezamientos diferentes,  memes y también para jugar con las tipografías.



Eso mismo, TACfaners, es tan fácil como ponerse en marcha y dar el primer paso.  Si en estos días de descanso os apetece poneros las pilas con las TIC y las TAC, haced una visita al blog! ;D

Y un "bonus": he creado este  symbaloo en el que he colocado un acceso directo a todas las herramientas que hemos visto durante el curso, ¡espero que os sea útil!
  

dimarts, 23 de juny de 2015

Focs Artificials i Bona Revetlla!

Em vaig trobar per casualitat amb aquest vídeo fet amb les imatges d'un drone que vola dins dels focs, literalment.  Tot i que trobo a faltar el so de les explosions, m'encanta!
Bona Revetlla a tots i a totes i feliç dia de Sant Joan!


Més informació
Me encontré por casualidad con este vídeo hecho a partir de las imágenes que grabó un dron al que hicieron volar entre fuegos artificales, literalmente.  ¡Me encanta, aunque echo de menos el ruido de las explosiones!
Feliz verbena a tod@s y feliz día de San Juan.


Més informació

dimarts, 16 de juny de 2015

Coggle: mapes conceptuals a tot color

Hola, TACfaners!

La web 2.0 ens ofereix un munt d'opcions per a fer mapes mentals, avui us porto una que m'agrada perquè és senzilla i té una interfaç especialment agradable.


Coggle és un generador de mapes conceptuals que pot anar bé per fer mapes de qualsevol tema treballat a l'aula.  Està integrat amb Google Drive, és gratuït i crec que ofereix un resultat visualment clar i força atractiu.  Els mapes coggle tenen aquesta aparença, aquest és el seu propi mapa conceptual on t'expliquen les opcions i avantatges que té:


  Per fer-lo servir, cal registrar-se la primera vegada que entres.  Disposes d'un menú a la part esquerra de la pantalla amb les combinacions de tecles que pots fer servir:


També pots anar construint el teu mapa clicant sobre els diferents nodes i desplaçant-te pels diferents menús contextuals que hi apareixen:


Un cop creat el mapa, tens diverses opcions (estan a la part superior dreta de la pantalla):
* compartir-lo amb facebook, twitter o obtenir un codi per incrustar-lo en una web.
* baixar-lo al teu equip, ja sigui com a document .PDF o com a imatge .PNG.  Té també l'opció de baixar-lo com a .MM, que és un tipus d'arxiu compatible amb FreeMind, que és un programari lliure d'elaboració de mapes conceptuals.
* enviar-li per email a una altra persona i així donar-li accés al mapa i poder treballar-hi conjuntament.

Coggle també té una opció molt interessant (icona del rellotge a la part superior dreta de la pantalla), que permet veure l'historial de l'edició del mapa.  Pot ser una opció a tenir en compte per veure l'evolució que han anat fent els alumnes, per exemple.

TACfaners: Us deixo un parell de vídeos  breus per saber com va.  Fins la setmana vinent!

Hola, TACfaners!

La web 2.0 nos ofrece muchas opciones para hacer mapas mentales, hoy os traigo una que me gusta porque es sencilla y tiene una interfaz especialmente agradable.


Coggle es un generador de mapas conceptuales que irá bien para cualquier tema trabajado en el aula.  Está integrado con Google Drive, es gratuito y creo que ofrece un resultado visualmente claro y bastante atractivo.  Los mapas de coggle tienen esta apariencia, éste es su propio mapa conceptual que te explica las opciones y ventajas que tiene:

  Para usar coggle, es necesario registrarse la primera vez que se accede.  Dispone de un menú en la parte izquierda de la pantalla con un recordatorio de las combinaciones de teclas que puedes utilizar:


También puedes ir construyendo tu mapa clicando sobre los diferentes nodos y desplazándote por los menús contextuales que aparecen al clicar:


Una vez creado el mapa, tienes diversas opciones (están en la parte superior derecha de la pantalla): 
* compartirlo con facebook, twitter o bien obtener un código para incrustarlo en una web.
* bajarlo a tu equipo, ya sea como documento .PDF o como imagen .PNG.  Tiene también la oción de bajarlo como .MM, que es un tipo de archivo compatible con FreeMind, que es un programa libre de elaboración de mapas conceptuales.
* enviarlo vía email a otra persona y de esta manera darle acceso al mapa para poder trabajar conjuntamente.

Coggle también tiene una opción muy interesante (icono del reloj en la parte superior derecha de la pantalla), que permite ver el historial de la edición del mapa.  Puede ser una opción útil para ver la evolución que han hecho los alumnos, por ejemplo.

TACfaners: Os dejo un par de vídeos breves para saber cómo va.  Hasta la semana que viene!